3月22日，SuperMap杯第十三屆全國(guó)高校GIS大(dà)賽暨首屆北京分賽區啓動儀式在(zài)北京師範大(dà)學京師學堂舉行。大(dà)賽以(yǐ)“奔跑吧，GISer”爲(wéi / wèi)主題，号召廣大(dà)GIS專業學子(zǐ)們在(zài)互聯網時(shí)代緊随瞬息萬變的(de)技術潮流，将GIS與IT融合，創造出(chū)更多有價值的(de)GIS應用作品。
中國(guó)地(dì / de)理學會張國(guó)友副理事長、北京大(dà)學遙感與地(dì / de)理信息系統研究所副所長邬倫教授、北京師範大(dà)學地(dì / de)理學與遙感科學學院分黨委書記葛嶽靜教授、北京師範大(dà)學地(dì / de)理學與遙感科學學院梁順林院長、北京師範大(dà)學地(dì / de)理學與遙感科學學院朱良副院長、地圖生活（北京）信息技術有限公司王康弘副總裁共同啓動了(le／liǎo)開幕儀式。
張國(guó)友副理事長在(zài)緻辭中表示，很高興看到(dào)SuperMap杯全國(guó)高校GIS大(dà)賽的(de)發展壯大(dà)，而(ér)首屆北京市高校GIS大(dà)賽的(de)舉辦，是(shì)大(dà)賽在(zài)重要(yào / yāo)區域的(de)提升，它将開創北京GIS賽事發展的(de)先河，并将對全國(guó)高校GIS大(dà)賽起到(dào)重要(yào / yāo)的(de)推動作用。北京分賽區的(de)舉辦得到(dào)了(le／liǎo)李小文基金的(de)大(dà)力支持。葛嶽靜教授說(shuō)，超圖軟件引領中國(guó)的(de)IT産業走向全球，也(yě)引領了(le／liǎo)中國(guó)的(de)公益慈善事業的(de)發展，每年李小文基金設立專項來(lái)支持SuperMap杯全國(guó)高校GIS大(dà)賽，就(jiù)是(shì)爲(wéi / wèi)了(le／liǎo)紀念和(hé / huò)弘揚李小文院士的(de)精神，支持地(dì / de)理和(hé / huò)遙感學科的(de)建設和(hé / huò)人(rén)才培養。王康弘博士詳細介紹了(le／liǎo)今年大(dà)賽的(de)賽區設置、獎項設置、組别設置、報名通道(dào)等情況。邬倫教授爲(wéi / wèi)參賽選手“支招”中提到(dào)，GIS專業是(shì)典型的(de)應用型學科，操作性也(yě)很強，同時(shí)大(dà)賽包括從選題創意到(dào)組織、開發、展示等完整的(de)一(yī / yì ／yí)個(gè)流程，對參賽選手的(de)能力提升很有幫助。他(tā)同時(shí)建議同學們不(bù)要(yào / yāo)“拍大(dà)片”，而(ér)要(yào / yāo)“做小品”，将一(yī / yì ／yí)個(gè)選題做好、做透。邬倫教授以(yǐ)比爾•蓋茨、紮克•伯格等名人(rén)舉例，鼓勵大(dà)學生們多創新、多發明。曾經的(de)SuperMap杯全國(guó)高校GIS大(dà)賽選手、現任某大(dà)型電商運營研發部研發經理曾李發也(yě)受邀參加此次大(dà)賽啓動儀式并分享了(le／liǎo)經驗心得。最後，宋關福總裁爲(wéi / wèi)大(dà)家做了(le／liǎo)題爲(wéi / wèi)《地(dì / de)理智慧創新IT價值》的(de)報告，從地(dì / de)理可視化、地(dì / de)理決策、地(dì / de)理設計、地(dì / de)理控制四個(gè)層面詳解了(le／liǎo)地(dì / de)理智慧的(de)含義，并列舉相應的(de)應用案例，得到(dào)在(zài)場嘉賓和(hé / huò)學生的(de)歡迎。
今年大(dà)賽組委會調整了(le／liǎo)參賽組别設置，共設有雲平台與移動開發組、三維應用組、地(dì / de)理分析應用組、制圖表達組、論文組5個(gè)組别，進一(yī / yì ／yí)步打破組别的(de)界限，擴大(dà)GIS大(dà)賽的(de)參賽範圍，滿足不(bù)同學科、不(bù)同研究方向、低中高年級的(de)參賽要(yào / yāo)求。其中，新增的(de)論文組将主要(yào / yāo)面向各高等院校、科研機構的(de)專、本、碩、博全日制學生開設，爲(wéi / wèi)更加全面的(de)展示GIS高校學生的(de)開發與創新技能提供了(le／liǎo)全新形式。
2015年1月25日，在(zài)李小文基金成立儀式上(shàng)，超圖軟件公司向李小文基金注資設立GIS軟件設計大(dà)賽專項，旨在(zài)支持地(dì / de)理學科人(rén)才培養，增強學生科學探索和(hé / huò)創新創造的(de)能力。
